W I Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Konarskiego w Zambrowie
I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Konarskiego w Zambrowie w 2024 roku otrzymało dotację na realizację zadań w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021- 2025” w kwocie 12 000 zł oraz 3 000 zł jako wkład organu prowadzącego.
Do biblioteki szkolnej zakupiono 339 pozycji książkowych za kwotę 7 500 zł. W większości są to nowości wydawnicze, książki historyczne, książki poruszające ważne dla młodzieży problemy oraz brakujące lektury dla klas I-IV (51 % dokonanych zakupów). Wszystkie książki zostały przyjęte na stan biblioteki, wpisane do księgi inwentarzowej, opracowane i gotowe do wypożyczania czytelnikom. Dodatkowo zostały oznaczone pieczątką z logo NPRCz 2.0. Zakupione nowości zostały wyeksponowane na regałach z wolnym dostępem dla czytelników w celu umożliwienia uczniom swobodnego wyboru książek.
Z dotacji zakupiono również witryny i regały na książki oraz biurko (koszt 7 000 zł). Na promocję czytelnictwa przeznaczono 500 zł, w tym część pieniędzy wydano na nagrody dla uczniów, biorących udział w konkursie organizowanym w ramach projektu.
Projekt był realizowany do końca grudnia 2024 roku.
Zgodnie z zaleceniami zawartymi w programie nauczyciele bibliotekarze we współpracy z innymi nauczycielami podjęli szereg działań mających na celu rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez promowanie i wspieranie czytelnictwa.
Podczas planowania zakupu książek wzięto pod uwagę opinię rodziców (Rada Rodziców)i uczniów. Przy wyborze tytułów kierowano się także rankingami czytelniczymi księgarń, rozmowami z uczniami i nauczycielami, przeprowadzono ankietę wśród uczniów. Lista zakupowa uzyskała pozytywna opinię Rady Rodziców i przedstawicieli uczniów. Współpraca z biblioteką publiczną obejmowała: konsultacje w sprawie planowanych zakupów książek, wymianę informacji o wydarzeniach promujących czytelnictwo.
Zorganizowano wydarzenia promujące czytelnictwo z udziałem uczniów:
1. Zorganizowano w szkole akcję Narodowego Czytania 2024 („Kordian” Juliusza Słowackiego).
2. Udział wszystkich uczniów klas I-III w spektaklu teatralnym („Dziady” cz. II Adama Mickiewicza) wystawionym przez uczniów Szkolnego Koła Teatralnego „Antrakt” w Miejskim Ośrodku Kultury.
3. Akcja „Uwolnij swoją książkę” (półka Bookcrossingowa), „Wypożycz książkę na ferie świąteczne, ferie zimowe”.
4. Zorganizowano wystawy np. nowości zakupione w ramach NPRCz 2.0, wystawy tematyczne – Narodowe Czytanie (prezentacja książek dotychczas czytanych w szkole w ramach tej akcji), Patroni Literaccy 2024 i 2025 roku, Zdobywcy Literackiej Nagrody Nobla i Nagrody Nike, Dlaczego czytamy książki?
5. Zorganizowano konkurs „Czytam-polecam!”, który miał na celu zaprezentowanie uczniom swoich ulubionych książek.
6. Zorganizowano kiermasz książek Księgarni Tuliszków.
Uwzględniono tematykę wpływu czytania na rozwój dzieci i młodzieży podczas spotkań z rodzicami. Poprzez dziennik Librus wystosowano list do rodziców dotyczący udziału I LO w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa oraz podkreślający wpływ czytelnictwa na rozwój dzieci i młodzieży.
Zrealizowano projekty edukacyjne związane z czytelnictwem:
1. „Porozmawiajmy o książkach”. Uczniowie w czasie zajęć wypowiadali się na temat swoich ulubionych książek, prezentowali je i argumentowali swój wybór. Po zakończonym projekcie zorganizowano konkurs „Czytam-polecam!”, który wyłonił najlepsze prezentacje swoich ulubionych książek zrealizowane w formie nagranego filmu.
2. „Dlaczego czytamy książki?”. Uczniowie wszystkich klas przedstawiali swoje argumenty na temat korzyści płynących z czytania książek. Po zakończonym projekcie nauczyciel bibliotekarz sporządził wystawę składającą się z wydrukowanych najciekawszych wypowiedzi uczniów, która eksponowana jest w bibliotece.
3. „Juliusz Słowacki wszystkim (nie) znany”. Nauczyciele języka polskiego przybliżali uczniom klas humanistycznych w różnorodnej formie życie i twórczość Juliusza Słowackiego, ze szczególnym uwzględnieniem „Kordiana”. Związane to było z kolejną edycją Narodowego Czytania pod patronatem Prezydenta RP.
4. „Nasz Patron”. Uczniowie klas pierwszych poznawali sylwetkę ks. Stanisława Konarskiego, z uwzględnieniem jego twórczości literackiej. Korzystali z różnorodnych źródeł wiedzy, zarówno dostępnych w bibliotece, jak i np. w internecie. Po zakończonym projekcie uczniowie, pod opieką nauczycieli, wykonali na korytarzu szkolnym nową dekorację przedstawiającą życie i działalność Patrona liceum.
Godziny pracy biblioteki szkolnej dostosowane były do zajęć dydaktycznych szkoły (od 8.00 do 15.00) w roku szkolnym 2023/2024. Uczniowie mieli możliwość korzystania z biblioteki codziennie na każdej przerwie, a także przed lekcjami i po zakończeniu zajęć. Mogli wypożyczać książki na okres ferii i przerw świątecznych.
Uwzględniając potrzeby uczniów niepełnosprawnych zakupiono książki poświęconych problemom osób niepełnosprawnych (z dziedziny psychologii, o charakterze terapeutycznym). Zakupiono również pozycje historyczne , w tym poświęcone historii Polski w XX wieku.
Nowe książki, które zostały zakupione zgodnie z preferencjami uczniów, wpłynęły na atrakcyjność księgozbioru. Uczniowie chętniej wypożyczają nowe lektury.
Wnętrze biblioteki uległo zmianie, jest przestronnie, a nowe książki są eksponowane przy wejściu. Do biblioteki zakupiono nowe elementy wyposażenia: witryny, regały, biurko. Wszystko to sprawi, że uczniowie będą chętniej odwiedzać bibliotekę, co wpłynie na poziom czytelnictwa.